PARTICIPAÇÃO DA ESCOLA EM NOVO PROJETO

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Este ano letivo interrompemos a participação no programa da Bandeira Verde para avançarmos neste grande desafio com a LIPOR. Não se tratou de um divórcio com a Associação Bandeira Azul da Europa, até porque reconhecemos todo o mérito ao programa da ABAE e a experiência que adquirimos foi extremamente enriquecedora. No entanto, a participação neste novo projeto foi muito tentadora. A proximidade da LIPOR, entidade com quem trabalhamos há longa data e a disponibilidade dos seus técnicos, sempre presentes, foram fatores determinantes para avançarmos neste novo desafio.

Trata-se de conseguir uma certificação que coloque a nossa escola entre as melhores empresas no capítulo do desempenho ambiental. Num máximo de 100 pontos são necessários 90. A auditoria inicial atribuiu-nos 70 pontos, o que foi considerado muito bom pelos técnicos da LIPOR, mas o caminho para o topo é o mais difícil. A eficiente recolha de resíduos e a separação é o aspeto que mais temos que melhorar. A boa gestão no consumo de energia e água é outro objetivo também importante.

O sucesso do programa depende de todos nós e será um contributo excelente para a educação para a cidadania.


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Bandeira Verde 2014/15 – Conquistamos novamente o galardão.

Parabéns a toda a comunidade educativa. Continuamos a fazer parte da rede de 46 000 Ecoescolas que, espalhadas por mais de 59 países do mundo, trabalham por um planeta sustentável. http://www.ecoschools.global/desenhos-animados-multiculturais-das-crianças-na-terra-do-planeta-49366605


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Já temos o Charco


Depois de muito trabalho, com chuva pelo meio e terra bem dura, concluímos o trabalho.

A Câmara Municipal forneceu as pedras e as ferramentas. As pedras são um material imprescindível.

A tela foi fornecida pela organização.

Na inauguração, durante a semana cultural, a Dr.ª Ana Ferreira, dinamizadora de toda a obra, proferiu uma palestra sobre o tema para 4 turmas do 10º ano.

Um agradecimento muito especial para todo o entusiasmo e competência que nos transmitiu.


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Construção de um Charco na Escola

Esta era uma ideia antiga, a de construir de pequeno lago na nossa escola. Agora, aproveitando a iniciativa do CMIA, de realizar uma ação de formação de “Construção e Manutenção de Charcos para a Vida Selvagem”, resolvemos aproveitar esta iniciativa para meter mãos à obra. Assim, a parte prática da ação de formação, será realizada na nossa escola para construirmos o dito charco. O projeto “Charcos com Vida”, ao qual aderimos, é da responsabilidade do CIIMAR (Centro Interdisciplinar de Investigação Marinha e Ambiental), uma instituição de excelência de investigação científica e de formação avançada da Universidade do Porto, que apresenta como uma das suas missões a promoção da cultura científica junto da população e a divulgação ambiental ligada à biodiversidade aquática. A nossa ideia é melhorar a biodiversidade e possuir mais uma ferramenta de educação ambiental.
Em breve daremos mais notícias.


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Bandeira Verde 2014/15

Este ano letivo novos desafios se colocam. Um dos temas que nos propomos tratar é o das Alterações Climáticas. No ano de 2013 bateram-se novos recordes de emissões de CO2 no planeta e isso vai trazer consequências para todos nós.
A estratégia escolhida para abordar o tema é semear árvores nesta altura de outono, para depois, na primavera plantar ou dar para adoção.
Em breve daremos notícias desta iniciativa.


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Galardão 2013-14

A nossa escola foi pela terceira vez premiada com o galardão Bandeira Verde como forma de honrar a melhoria do nosso desempenho ambiental.


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Candidatura à Bandeira Verde

Mais uma vez estamos candidatos à Bandeira Verde. A candidatura foi entregue à Associação Bandeira Azul da Europa, este mês de junho pelo terceiro ano consecutivo dando assim cumprimento ao Projeto Educativo da nossa escola.
Elaboramos um PowerPoit com alguma imagens, dos muitos trabalhos realizados ao longo do ano letivo, que foi em anexo. Em breve estará também disponível neste blog.


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PORTUGAL e as Alterações Climáticas

O Painel Intergovernamental de Cientistas para as Alterações Climáticas (IPCC, na sigla em inglês) apresentou o relatório científico completo sobre a ciência climática e com os impactes esperados para a Europa e Portugal.

http://www.quercus.pt/comunicados/2013/setembro/3135-alteracoes-climaticas-dados-divulgados-abrangendo-portugal-sao-extremamente-preocupantes-e-exigem-acao

Em relação a este tema, ativistas da Greenpeace foram presos e acusados de pirataria por defenderem o Ártico como zona livre da exploração de recursos naturais. O Oceano Glaciar Ártico é das zonas mais afetadas pelo aquecimento global e a corrida desenfrada ao seu petróleo desencadeou a indignação na opinião pública mais esclarecida.

Os ativistas da Greenpeace arriscam-se a uma pena de até 15 anos de cadeia por “pirataria”, na União Solviética, por terem realizado uma tentativa e “invasão” de uma plataforma petrolifera no Ártico para alertarem a opinião pública para este problema.


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Conseguimos a Bandeira Verde 2012/13

Parabéns a todos os alunos, professores e auxiliares que deram o seu contributo para a conquista do galardão. Demos um pequeno contributo para a educação ambiental e juntamo-nos, mais uma vez, a algumas milhares de escolas que espalhadas por mais de 50 países do mundo contribuem para este projeto.


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ECOCÓDIGO

Dentro do projeto Bandeira Verde a turma SE1 do 10º ano elaborou o ecocodigo da nossa escola que foi ilustrado pela turma do 9º D. Estes trabalhos vao participar no concurso nacional de ecocódigos organizado pela Associaçao Bandeira Azul da Europa.

Para a tua escola te agradar, lixo em local proprio deves deitar.
Se o teu lixo ao chao for parar, uma ma pessoa te podes considerar.
Para a Escola chegar, vem em transportes publicos, a pe, ou a pedalar.
Se tens coração, põe as pilhas usadas no pilhao e o lixo eletronico no eletrao.
Para a tua escola ser fixe a valer, deixa as partes verdes crescer.
Lembra-te que o papel esta para o papelao, como a Eva esta para o Adao.
Para a água nao se desperdiçar, todas as torneiras deves fechar.
Se queres ser leal, cumpre o regulamento ambiental.
Para a tua escola ajudar, a reciclagem deves incentivar.
Se a sala de aula e o teu templo, deixa-a apenas com o teu pensamento.

Turma 10º SE1


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